Le danger de munitions non explosées pour les enfants

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En bref: République démocratique populaire lao  Le danger des munitions non explosées pour les enfants – UNICEF Article Steve Nettleton – UNICEF 2 février 2006 Paksong (République démocratique populaire lao) Le document présente le programme d’enseignement "criquet magique" de l’UNICEF. http://www.unicef.org/french/protection/laopdr_30924.html

Qu est-ce qu une bombe a sous-munitions

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Qui lutte contre les bombes à sous-munitions

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Quelle est la position du Canada

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Les douze armes à sous-munitions jugées les pires

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Ce document fournit des informations sur "les douze armes à sous-munitions jugées les pires" (projectiles de 155mm, des roquettes, des bombes ainsi que des distributeurs aériens). http://www.minesactioncanada.org/tool_kit/fr/factsheets.html

Sous-munitions : mythes et réalités sur le terrain

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Ce document s’attache à déconstruire les "mythes" suivants : – Mythe n° 1 : Les armes à sous-munitions sont aujourd’hui essentielles à la conduite de la guerre. – Mythe n° 2 : Il n’est pas nécessaire de singulariser les sous-munitions puisque toutes les armes ont des taux d’échec et produisent des ratés. – Mythe n°…

Etude de cas – Kosovo

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Ce document décrit l’ampleur du problème causé par les bombes à sous-muntions au Kosovo. Sommaire : – Contexte ; – Répercussions. http://www.minesactioncanada.org/tool_kit/fr/factsheets.html

Etude de cas – Afghanistan

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Ce document décrit l’ampleur du problème causé par les bombes à sous-muntions en Afghanistan. Sommaire : – Contexte ; – Répercussions. http://www.minesactioncanada.org/tool_kit/fr/factsheets.html

Etude de cas – Liban

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Ce document décrit l’ampleur du problème causé par les bombes à sous-muntions au Liban. Sommaire : – Avant juillet 2006 ; – Pendant le conflit ; – Après le conflit. http://www.minesactioncanada.org/tool_kit/fr/factsheets.html

Les enseignements de l’application de la Convention sur les mines antipersonnel

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Article écrit par Stephan Nellen, tiré du numéro du périodique de l’UNIDIR Forum du désarmement portant sur le thème "La science, la technologie et les conventions sur les armes chimiques et biologiques" (2005, n.1). Sommaire : – Promouvoir la Convention ; – Participation et partenariat dans l’application de la Convention ; – L’application future de…