Les conséquences des mines et autres restes explosifs de guerre

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Ce document est un récapitulatif des conséquences directes et indirectes que peuvent avoir les mines anitpersonnel, publié sur le site de l’Association Internationale des Soldats de la Paix. 

CASM : Un résumé des principales obligations des États

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Ce document est un résumé des obligations des États parties à la Convention sur les armes à sous munitions (CASM) réalisé par la Coalition contre les sous-munitions (CMC). Il en détaille par ailleurs les modalités de ratification, d’adhésion et d’entrée en vigueur.

REG : une analyse de la menace

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Ce document est un rappport du Centre International de Déminage Humanitaire de Genève (CIDHG). Il présente une méthodologie qui permet d’identifier le risque encouru par les communautés du fait de groupes de munitions génériques, et formule des recommandations que la communauté internationale devrait observer concernant les restes explosifs de guerre. Traduction du document anglais original…

Obtenir une couverture médiatique : Un guide pratique pour les militants de la CMC et de l’ICBL

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Ce document est un guide pratique publié par Action Mines Canada (AMC) et destiné aux acteurs de la lutte antimines pour obtenir une couverture médiatique. Il aborde les points suivants : – Pourquoi collaborer avec les médias?– Quels types de supports existe-t-il?– Quand collaborer avec les médias?– Que leur dire?– Comment les joindre?– Quels sont…

Fiche pédagogique sur les mines terrestres au Mozambique

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Ce document est une fiche pédagogique établie par le Réseau In-Terre-Actif en collaboration avec le Gouvernement du Canada. Il vise à sensibiliser les enfants aux dangers des mines terrestres par le biais d’un questionnaire ludique.

La contamination par les armes

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Brochure du CICR exposant de façon succincte le problème de la contamination par les armes dans les zones post conflictuelles, les réponses de l’organisme et le rôle de son "Unité contamination par les armes".

Une photo accompagnée d’un sujet de discussion (4)

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Document pédagogique de Handicap International Belgique Il s’agit ici de la photo d’une jeune fille du Cambodge qui réapprend à marcher, suivie d’un bref texte informatif et de plusieurs questions. Le but est d’ouvrir une discussion sur le sujet du handicap.

Une photo accompagnée d’un sujet de discussion (3)

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Document pédagogique de Handicap International Belgique Il s’agit ici de la photo d’un adolescent au Vietnam ayant une jambe artificielle, suivie d’un bref texte informatif et de plusieurs questions. Le but est d’ouvrir une discussion sur le sujet du handicap.

Une photo accompagnée d’un sujet de discussion (2)

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Document pédagogique de Handicap International Belgique Il s’agit ici de la photo d’une personne ayant une jambe artificielle, suivie d’un bref texte informatif et de plusieurs questions. Le but est d’ouvrir une discussion sur le sujet du handicap.

Une photo accompagnée d’un sujet de discussion (1)

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Document pédagogique de Handicap International Belgique Il s’agit ici de la photo d’un jeune garçon handicapé d’Angola qui joue au foot, suivie d’un bref texte informatif et de plusieurs questions. Le but est d’ouvrir une discussion sur le sujet du handicap.