Les jeunes – mines terrestres
Article extrait du magazine Passage : Rapport du Canada sur l’interdiction des mines terrestres, publié par le Ministère des Affaires étrangères et du Commerce international du Canada, numéro 8, Hiver 1998, p.14-15.
Les mines antipersonnel, leurs conséquences, les actions conduites pour les combattre (partie 2/2)
document - Activités et publications des organisations, Approche thématique, Divers, Documents éducatifs, Education au risque des mines (ERM), Handicap International (HI), Organisations non gouvernementales (ONG)Document de vulgarisation réalisé par Handicap International, dont l’objectif est d’apporter au plus grand nombre une information concrète et détaillée sur la problématique des mines antipersonnel. Pour des raisons techniques, ce document a été scindé en deux. La deuxième partie contient la dernière section du document. Contenu:I- Les mines antipersonnelII- Leurs conséquencesIII- Les actions conduites…
Les outils du PEPAM au Mozambique – Capitalisation (3ème partie)
document - Activités et publications des organisations, Approche thématique, Divers, Education au risque des mines (ERM), Etudes et programmes, Handicap International (HI), Organisations non gouvernementales (ONG)Publication de Handicap International, section française, sur les outils du Programme pour l’Education à la Prévention des Accidents par Mines et autres engins explosifs (PEPAM) au Mozambique – Capitalisation. "L’objectif général du programme est de rationaliser, renforcer et rendre techniquement autonome la Commission nationale de Déminage et le réseau des institutions et organisations impliquées dans…
Les outils du PEPAM au Mozambique – Capitalisation (2ème partie)
document - Activités et publications des organisations, Approche thématique, Divers, Education au risque des mines (ERM), Etudes et programmes, Handicap International (HI), Organisations non gouvernementales (ONG)Publication de Handicap International, section française, sur les outils du Programme pour l’Education à la Prévention des Accidents par Mines et autres engins explosifs (PEPAM) au Mozambique – Capitalisation (2ème partie). "L’objectif général du programme est de rationaliser, renforcer et rendre techniquement autonome la Commission nationale de Déminage et le réseau des institutions et organisations…
Les outils du PEPAM au Mozambique – Capitalisation (1ère partie)
document - Activités et publications des organisations, Approche thématique, Divers, Education au risque des mines (ERM), Etudes et programmes, Handicap International (HI), Organisations non gouvernementales (ONG)Publication de Handicap International, section française, sur les outils du Programme pour l’Education à la Prévention des Accidents par Mines et autres engins explosifs (PEPAM) au Mozambique – Capitalisation (1ère partie). "L’objectif général du programme est de rationaliser, renforcer et rendre techniquement autonome la Commission Nationale de Déminage et le réseau des institutions et organisations…
Guide pour mettre en oeuvre un PEPAM
document - Activités et publications des organisations, Approche thématique, Divers, Education au risque des mines (ERM), Guides, Handicap International (HI), Organisations non gouvernementales (ONG)Document de Handicap International d’aide pour la mise en oeuvre de PEPAM L’ambition de ce document est de définir un cadre de référence sur lequel on pourra s’appuyer pour mettre en oeuvre un Programme d’Education à la Prévention des Accidents par Mines et autres engins explosifs de guerre (PEPAM) partout où la gestion du risque…
Éducation au risque des mines et des REG – Guide pour la gestion de projet
document - Activités et publications des organisations, Approche thématique, CIDHG, Divers, Education au risque des mines (ERM), Guides, Organisations Internationales (OI)Guide élaboré par le Centre international de déminage humanitaire – Genève (CIDHG). Table des matières: Chap. 1 : IntroductionChap. 2 : Tour d’horizon de l’éducation au risqueChap. 3 : Comprendre ce qu’est la gestion de projetChap. 4 : Démarrage du projetChap. 5 : Mise en oeuvre du projetChap. 6 : Gestion des ressourcesChap. 7 :…
Mettre fin à l’ère des mines – Bosnie-Herzégovine 2004
document - Activités et publications des organisations, Approche thématique, CICR, Divers, Education au risque des mines (ERM), Etudes et Programmes, Organisations Internationales (OI)Document CICR: Mettre fin à l’ère des mines Titre:"Vous avez survécu à la guerre – il vous faut maintenant survivre à la paix" Bosnie-Herzégovine 2004. Il s’agit d’un résumé concernant les méthodes entreprises en Bosnie pour sensibiliser et éduquer les adolescents par rapport aux dangers que pourraient représenter des objets qui leur semblent banals à…
L’assistance aux victimes : Projet de cadre stratégique pour la planification de programmes intégrés
document - Approche thématique, Assistance aux victimes, Convention d'interdiction MAP (CIMAP), Divers, Education au risque des mines (ERM), Généralités, Traités et Droit InternationalDocument de l’Agence suisse pour le développement et la coopération, 1999 extrait de : "Aider les victimes de mines terrestres – Un recueil de directives, de pratiques exemplaires et de méthodes", compilation réalisée par l’Equipe d’action contre les mines du ministère des Affaires étrangères et du Commerce international , au nom des coprésidents du Comité…
Lutte antimines en RDC : bulletin mensuel novembre 2010
document - Activités et publications des organisations, Approche thématique, Centre de coordination de lutte antimines des Nations Unies en RDC (UNMACC- DRC), Déminage Humanitaire, Destruction des stocks, Divers, Education au risque des mines (ERM), Mise en œuvre nationale, Organisation des Nations Unies (ONU), Publications des OI et ONG, RDCBulletin d’information publié par le Centre de Coordination de la Lutte Antimines des Nations Unies en République Démocratique du Congo (UNMACC – DRC), novembre 2010. Sommaire :– UNMACC ;– Retraite de l’UNMACC ;– GMAS ;– Soutien à la MONUSCO et aux Agences des Nations Unies ;– Les chiffres du mois ;– Education au risque des…